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    Bulletin d’information universitaire

    N°00 — avril-mai-juin 2026

    Bienvenue à l’Université Privée Africaine pour le Développement

    Bienvenue dans le tout premier numéro du bulletin d’information de l’Université Privée Africaine pour le Développement (UPAD). Ce bulletin a pour vocation d’informer, de valoriser et de renforcer les liens entre l’administration, les étudiants, les enseignants et l’ensemble des partenaires de l’université.

    Message institutionnel

    Message du Recteur de l’Université

    Pr Émérite Alpha Gado Boureima, Recteur de l’UPAD

    Pr Émérite ALPHA GADO Boureima

    Recteur de l’UPAD

    Créée en 2018 et officiellement inaugurée le 4 juin 2019 en présence des plus hautes autorités du Niger ainsi que de nombreuses personnalités du monde universitaire du Niger et du Burkina Faso, l’Université Privée Africaine pour le Développement (UPAD) s’est donné pour mission de contribuer activement à la formation de ressources humaines de qualité, au service du développement de l’Afrique.

    Depuis ses débuts, l’UPAD enregistre des résultats encourageants, portés par l’engagement constant de son corps enseignant, de son personnel administratif et de ses étudiants, tous unis autour d’une ambition commune : l’excellence académique.

    Dans une dynamique d’amélioration continue, l’Université a engagé, dès 2020, un important chantier de renforcement de sa gouvernance et de la qualité de ses offres de formation. Cette démarche s’est traduite par l’élaboration, la validation et l’adoption de plusieurs documents stratégiques et académiques en Conseil d’Administration, contribuant à structurer davantage notre institution.

    Poursuivant cet élan, l’UPAD a initié en 2023 un processus d’autoévaluation institutionnelle en vue de l’obtention de l’accréditation nationale et de la reconnaissance du CAMES. Cette initiative témoigne de notre volonté affirmée de nous conformer aux standards de qualité aux niveaux régional et international.

    En 2024, cette dynamique a été couronnée par l’obtention d’un score très favorable de l’ANAQ-Sup, attestant du respect des critères d’assurance qualité et des efforts soutenus de l’Université en matière d’amélioration continue de l’offre de formation.

    À travers ce bulletin, nous souhaitons partager avec vous nos avancées, nos projets et nos perspectives, tout en renforçant le lien avec l’ensemble de notre communauté universitaire et nos partenaires.

    Notre cap

    Vision pour l’année académique

    Notre vision est de faire de l’UPAD une université de référence en Afrique, tournée vers l’innovation, la rigueur et le développement durable.
    • Renforcer la qualité de l’enseignement et de la recherche
    • Consolider sa gouvernance institutionnelle
    • Développer des partenariats stratégiques au niveau national et international
    • Accompagner les étudiants vers l’excellence et l’insertion professionnelle
    • Finaliser le processus d’accréditation auprès des instances compétentes

    2.Présentation de l’Université

    Bâtiment de l’UPAD à Koira Kano Nord, Niamey

    Situation géographique

    L’UPAD est située au quartier Kaira Kano Nord, dans le premier arrondissement communal de la ville de Niamey. Elle est localisée non loin de la station Petroba Sonuci et du CSI Kaira Kano Nord.

    BP
    10514 Niamey – Niger
    Email
    upadniger@gmail.com
    Téléphone
    +227 96 46 55 33
    Site web
    upadniger.com
    Tout sur le Niger

    Moyen d’accès au site

    Le quartier est accessible à tous les véhicules particuliers, aux taxis ainsi qu’aux motocyclettes. Le coût du transport en taxi varie selon la provenance et se situe généralement entre 500 et 1000 FCFA.

    Composante de l’Université

    Organisation administrative et pédagogique

    L’UPAD est structurée pour assurer une gouvernance rigoureuse, une vie universitaire active et un encadrement académique de qualité.

    a. Organigramme administratif

    Sur le plan administratif, l’Établissement comprend :

    Conseil d’Administration (CA)
    Secrétariat de Direction
    Direction Générale (DG)
    Cellule Interne Assurance Qualité (CIAQ)
    Secrétariat Général (SG)
    Service chargé de la scolarité et des examens
    Service chargé des finances et comptabilité
    Centre médico-social
    Service chargé des ressources humaines
    Service hygiène et sécurité
    Service chargé de la gestion et de la maintenance des infrastructures et des équipements

    b. Organigramme pédagogique

    Sur le plan académique et pédagogique, l’UPAD est dirigée par un Recteur soutenu par un Conseil Scientifique (CS) et un Conseil des Études et de la Vie Universitaire (CEVU).

    Recteur
    Conseil Scientifique (CS)
    Conseil des Études et de la Vie Universitaire (CEVU)
    Faculté de Médecine et de Pharmacie
    Département de Médecine générale et des Spécialités médicales
    Département de Pharmacie
    Faculté de Droit, des Sciences Économiques et de Gestion
    Département de sciences économiques
    Département de Droit
    Faculté des Sciences et Techniques et Ingénierie
    Département des sciences de la vie et de la terre
    Département de l’informatique
    École de Santé Publique (ESP)
    UFR en nutrition et technique agroalimentaire
    UFR en sciences sociales

    Missions et valeurs

    L’UPAD s’est fixée pour mission principale de promouvoir l’excellence académique et de contribuer au développement socio-économique à travers la formation, la recherche et le service à la communauté.

    • Offrir des formations de qualité et promouvoir la recherche scientifique
    • Former des cadres compétents, responsables et adaptés aux exigences du marché du travail
    • Favoriser l’insertion professionnelle des diplômés
    • Valoriser les résultats de la recherche et contribuer au développement national et africain
    • Encourager la coopération académique aux niveaux national, régional et international

    Par ailleurs, l’Université développe des activités d’appui-conseil et de consultation, en accompagnant les organisations dans la planification, la mise en œuvre et l’évaluation de leurs projets, tout en participant à des appels d’offres nationaux et internationaux.

    Actualités académiques

    3.Une offre en constante évolution

    Nouvelles filières ou programmes

    Dans le cadre de l’adaptation continue de son offre de formation aux besoins du marché de l’emploi, l’UPAD poursuit la diversification de ses filières.

    De nouveaux programmes sont progressivement mis en place, notamment dans des domaines porteurs tels que :

    • — Les technologies et l’informatique
    • — Les sciences sociales

    Ces nouvelles filières visent à renforcer l’employabilité des diplômés et à répondre efficacement aux enjeux de développement aux niveaux national et régional.

    Réformes pédagogiques

    Soucieuse d’améliorer en permanence la qualité de l’enseignement, l’Université a engagé plusieurs réformes pédagogiques majeures, parmi lesquelles :

    • Le renforcement de l’approche par compétences, intégrant les évolutions liées à l’intelligence artificielle
    • L’amélioration des méthodes d’évaluation des étudiants, dans une logique de transparence et d’équité
    • L’intégration progressive des outils numériques dans les pratiques pédagogiques
    • La révision des programmes de formation
    • Le développement d’une plateforme de cours à distance

    Ces réformes s’inscrivent pleinement dans la dynamique du Système de Management de la Qualité (SMQ) de l’UPAD, visant à garantir des formations conformes aux standards académiques actuels.

    Focus sur l’AQ

    4.Insertion professionnelle et satisfaction des diplômés

    Objectif de l’enquête

    • Évaluer l’insertion professionnelle des diplômés de l’UPAD
    • Mesurer la satisfaction des diplômés vis-à-vis de la formation
    • Identifier les forces, faiblesses et pistes d’amélioration

    16

    diplômés enquêtés

    2

    filières analysées

    27,6

    ans d’âge moyen

    56,3 %

    de femmes

    Résultats clés de l’enquête sur l’insertion professionnelle et la satisfaction des diplômés de l’UPAD

    68,8 %

    des diplômés sont en emploi

    Majorité insérée en moins de 6 mois · Concours (Licence) · Évolution de carrière (Master)

    75 %

    adéquation satisfaisante — Licence

    62,5 % au Master · Formation globalement adaptée aux besoins

    100 %

    satisfaits ou très satisfaits

    Qualité des enseignements · Encadrement pédagogique · Pertinence des programmes

    3 défis

    identifiés

    Stages pratiques · Outils STATA, R, SPSS · Partenariats professionnels

    Points forts

    • Qualité des enseignements
    • Encadrement pédagogique efficace
    • Bonne insertion en licence
    • Motivation et satisfaction des diplômés

    Points à améliorer

    • Renforcer les stages pratiques (durée, encadrement)
    • Intégrer les outils techniques et logiciels (Master)
    • Développer les partenariats avec structures de santé
    • Suivi post-formation insuffisant

    Recommandations

    • Renforcer les stages et simulations cliniques (Licence)
    • Former aux logiciels : STATA, R, SPSS (Master)
    • Développer les partenariats avec hôpitaux, ONG, projets
    • Introduire des formations pratiques et numériques
    • Mettre en place une cellule de suivi des diplômés

    Conclusion

    L’UPAD offre une formation de qualité, favorisant une bonne insertion professionnelle. Le renforcement de la professionnalisation et des compétences pratiques permettra d’améliorer davantage l’employabilité des diplômés.

    « L’UPAD, un acteur clé pour l’avenir professionnel de ses diplômés »

    Former une élite compétente pour le développement

    5.Vie étudiante, ouverture et partenariats

    Vie associative des étudiants

    Un espace d’engagement au service de la réussite étudiante

    L’UPAD encourage les liens avec ses anciens étudiants (Alumni), afin de faciliter l’insertion professionnelle et le mentorat des étudiants. Le club des étudiants est en pleine structuration, avec une volonté affirmée de renforcer la participation des étudiants à la gouvernance universitaire et de développer des activités innovantes et professionnalisantes.

    Coopérations internationales

    Une université ouverte sur le monde

    L’UPAD développe progressivement des partenariats avec des institutions académiques et des organisations nationales et internationales, afin de renforcer la qualité de ses formations, de la recherche et de l’innovation.

    Programmes d’échanges

    Mobilité et partage d’expériences

    Dans une dynamique d’ouverture, l’Université ambitionne de mettre en place des programmes d’échanges académiques pour offrir aux étudiants et enseignants des opportunités de mobilité, d’apprentissage interculturel et de partage d’expériences.

    Portrait / Focus

    6.Dr Maimouna Halidou Doudou

    Dr Maimouna Halidou Doudou, Directrice générale de l’UPAD

    Directrice générale de l’UPAD

    Doctorat en Médecine Générale FSS/UAM

    Médecin Pédiatre

    PhD en Santé Publique, Université Libre de Bruxelles

    Enseigne la biostatistique et la méthodologie de la recherche à l’UPAD

    Dr Maimouna Halidou Doudou est directrice générale de l’Université Privée Africaine pour le Développement (UPAD) au Niger. Elle a occupé plusieurs postes stratégiques dans le domaine de la santé maternelle et infantile en Afrique de l’Ouest, notamment au Burkina Faso, au Mali, au Niger, au Sénégal et au Tchad.

    Au sein du système des Nations Unies, elle a dirigé des initiatives majeures telles que REACH (« Efforts renouvelés contre la faim et la dénutrition chez les enfants ») et FORMANUT (« Formation pour la nutrition »).

    Son enseignement et ses recherches portent sur la nutrition, l’épidémiologie, la biostatistique et la santé publique. Depuis 2008, elle est collaboratrice scientifique au Centre de recherche en épidémiologie, biostatistique et recherche clinique de l’École de santé publique de l’Université Libre de Bruxelles (ULB), Belgique.

    Depuis 2004, elle est membre de l’Académie Royale des Sciences d’Outre-mer (RAOS). Elle appartient également à plusieurs associations professionnelles, dont l’ASNIPED, l’ADELF et l’ANSP.

    Dr Maimouna est une femme dynamique, qui a consacré tout son temps dans l’enseignement et la recherche. Elle est auteur d’une trentaine de publications dans des revues scientifiques souvent à haut facteur d’impact.

    7. Agenda

    À retenir

    Les principaux rendez-vous académiques et institutionnels annoncés dans le bulletin UPAD-Infos.

    23 avril 2026

    Réunion CIAQ

    27 avril 2026

    Réunion du Conseil scientifique et pédagogique

    30 avril 2026

    Atelier de révision du programme de formation

    À venir

    Conférence sur comment repenser l’IA comme outil et support pédagogique

    À partir du 9 mai 2026

    Soutenance des mémoires

    Comité de rédaction

    Président : Pr Émérite ALPHA GADO Boureima

    Équipe de rédaction : Dr Maimouna Halidou Doudou, Mr Idrissa Moumouni, Dr Yami Chegou et Mme Oumakhair Oumarou.

    Construisez votre avenir avec l’UPAD

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